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光明日报记者 韩寒今年“五一”假期，伴随游人出行，不少地区实体书店迎来客流小高峰。近年来，实体书店的到店客流和营业额，对比过去都有明显增长。然而，影响这一行业持续健康发展的隐忧，却并未消除——全民数字化阅读率持续攀升，纸质阅读时长与数字阅读时长相比，差距明显；图书零售渠道继续分化，电商的低价图书销售模式，挤占实体书店生存空间；定位不清，差异化发展道路不明，一些小的书店难以为继。“整体平稳，但挑战重重。”中国书刊发行业协会理事长艾立民在2024中国书店大会上谈及发行行业态势时如此形容。数字化时代，实体书店如何探索自身生存发展之道？记者就此展开调查。
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- 也有业内人士坦言，不同于身体层面的疾病，心理疾病由于具有特殊性，将其全面纳入医保仍然面临不少挑战，还有一些问题有待解决，比如国内各类医疗机构中开设心理科的比例严重不足，心理治疗效果很难实现量化，心理咨询行业整体发展水平参差不齐等，都是心理治疗进入医保的障碍，需要一步步克服。
- 附近村庄的村民刘书海经常到马庄村土豆种植基地打工。“现在家里正是农闲的时候，这里离家近，还能挣点钱补贴家用，挺不错。”刘书海说，这些农活对于一直务农的他来说不成问题。
- 第31届阿拉伯旅游展5月6日至5月9日在迪拜世界贸易中心举行，为期4天的展会吸引了来自165个国家和地区的2300家展商以及超过4.1万名与会者。阿拉伯旅游展是中东地区规模最大的年度专业旅游展会，也是全球第三大旅游展。与上一届展会相比，此次旅游展的参展商总数增加23%，展会规模达到历史之最，充分展现出中东旅游业的强劲复苏。
- 4.根据监视器画面，这些携带武器的嫌疑人脸上带着白色面具、穿着深色衣服，他们大肆洗劫了商店，并抢走了尽可能多的商品。随后，嫌疑人在警察到达之前乘坐提前准备好的逃亡汽车逃离了商店。警方称，他们携带价值约5000美元的商品逃跑。
- 央广网北京5月14日消息第十三届中国中部投资贸易博览会将于今年5月31日至6月2日在湖南长沙举办。中部博览会是中部地区吸引外资的重要平台，5月14日，国务院新闻办公室举行新闻发布会。商务部副部长兼国际贸易谈判副代表凌激在发布会上介绍，商务部将与有关部门和地方一道，积极支持中部六省充分发挥区位优势和资源优势，大力巩固外资外贸基本盘、完善内贸流通体系，加快中非经贸深度合作先行区、自贸试验区等开放平台建设，支持中部地区更好服务和融入新发展格局，推动高质量发展。
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三是坚持综合治理，落实落细企业安全生产主体责任。严格推进“两类人员”安全考核，督促落实企业主要负责人及安全生产管理人员等关键岗位人员安全责任。加强企业安全生产标准化建设，及时纠正和避免习惯性违章作业。强化重大隐患动态排查治理，健全企业重大事故隐患自查自纠和整改落实工作机制；加强重大事故隐患排查整改闭环管理，对存在重大事故隐患的企业实施挂牌督办，督促限期整改。该文还提到，这些“新形象工程”是如何上马的？项目决策程序上有没有问题？建设中有没有猫腻？都将随着倒查工作的深入，一步步揭开面纱。做好追责、问责工作，让“拍脑袋”决策、“拍桌子”立项付出应有代价，让党纪国法成为不可碰触的高压线。中新网国务院台办15日举行例行新闻发布会。会上，有记者问，近日，民进党当局在社交平台发布短片，呼吁支持台湾参与今年世卫大会。对此有何评论？
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▔習慣﹏壹個人。：
孟姜女故事从江南松江府到北方山海关皆有流传，山海关东凤凰山上建有贞女祠，即现今的孟姜女庙。张洋介绍道，这座庙建于宋代，距今两千余年。原本它只是在山海关东的凤凰山上的一座小庙，1993年前后修建了一座孟姜女院，对其进行了扩建。相比其他的姜女庙，该庙最大的特色，就是留下了许多文人墨客的题词，例如乾隆等。
恍若初遇：
top5、据了解，该试验台的研制是通过缩比试验验证、数字化仿真、试验工艺流程再造等手段，实现试验系统实时健康诊断、试验流程全数字化管理，确保试验系统可靠，满足型号发动机高空模拟试验要求。
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小梨窝很甜：
□ 李芳 王丹竹 阅读提要 ■活学活用共同缔造方法论有助于推进基层治理体系和治理能力现代化，有利于满足人民群众对美好生活的殷切期盼。 ■共同缔造方法论的归宿在于活学活用，只有活学活用共同缔造方法论，才能真正将“五共”落实在基层治理的各方面。 奋力推进中国式现代化湖北实践“五个以”的实践体系框架中，“以美好环境与幸福生活共同缔造为载体推进社会治理体系和治理能力现代化”是其中之一。 推进国家治理体系和治理能力现代化是中国式现代化的基础性工程。近年来，湖北广泛开展美好环境与幸福生活共同缔造，逐步探索形成了“共谋、共建、共管、共评、共享”共同缔造方法论。奋力推进中国式现代化湖北实践，要持续活学活用共同缔造方法论，为基层治理现代化的推进、人民幸福感的提升、政府部门业务流程的改革、干部群众共建美好生活提供方法指引。 准确把握共同缔造方法论的核心内容 湖北在开展“共同缔造”试点工作过程中，逐步探索形成的“共谋、共建、共管、共评、共享”的方法和机制，构成了共同缔造方法论的核心内容。 共谋就是实现决策共谋，是共同缔造的前提。马克思主义认为人的实践活动是有目的、有意识的，人的实践活动之所以高于动物的本能活动，就在于人在从事活动之前已经进行了有目的、有意识的谋划，对于共同缔造而言也是如此。共同缔造究竟要缔造什么、如何发挥各主体共同的力量参与缔造，都要以决策共谋为前提。决策共谋就是要求党和政府积极组织和发动群众，做到“一起拿主意、共同谋决策”，从而在“干什么”的层面达到高度一致。湖北开展美好环境与幸福生活共同缔造，就是在由上至下达成共识和干部群众共同参与谋划的基础上开展的，是充分贯彻决策共谋这一方法的深刻体现。 共建是实现发展共建，是共同缔造的基础。发展共建是共同缔造方法论的重要内容之一，发展是共建的发展，共建是发展的共建，只有充分凝聚群众之力，引导群众积极参与共建，发展才能得到有效保障。 共管是实现建设共管，是共同缔造的重要条件。建设美好环境与幸福生活不是一时之功，而是持续不断的过程，一方面，建设本身需要一定的过程，另一方面，建设完成后还需要对建设成果进行管理和维护，这同样需要群众持久的共同参与。因而，对建设共管而言，就是要善于组织发动群众共同参与各类建设的管理，以最大参与度凝聚共管优势，进而提升管理效能，提高群众参与管理的积极性。 共评是实现效果共评，是共同缔造的保障。人民群众是社会历史的创造者，对社会历史活动最有发言权，对社会实践活动的成效最有评价权。所谓效果共评就是坚持将群众提、群众议、群众评、公开晒贯穿到效果评价的全过程，重点突出“共评之共”，从而使群众对共同缔造效果的评价及时转化为优化策略，不断增强共同缔造的水平与成效。 共享是实现成果共享，是共同缔造的目的。在《德意志意识形态》中，马克思恩格斯指出，“在真正的共同体的条件下，各个人在自己的联合中并通过这种联合获得自己的自由”。当前，参与共同缔造的各主体所构成的共同体符合马克思主义共同体的基本要求，各主体在这一共同体中能够实现成果共享，这不仅有力证明了社会主义条件下共同缔造的真实性与优越性，也深刻揭示了共同缔造方法论的最终落脚点是要实现成果共享，从而不断满足人民对美好生活的需要。 全面理解共同缔造方法论的重要价值 活学活用共同缔造方法论有助于推进基层治理体系和治理能力现代化。方法论只有在实际运用中才能改变其“论”的特质，成为真正的实践方法。当前，加强基层党员干部活学活用共同缔造方法论，帮助基层党员干部切实领会共同缔造方法论的核心要义和基本原则，并使其在基层工作中积极贯彻“共谋、共建、共管、共评、共享”，对解决基层治理难题、完善基层治理体系、提升基层治理能力、推进城乡基层治理有机衔接、密切基层干群关系等意义重大。 活学活用共同缔造方法论有利于满足人民群众对美好生活的殷切期盼。掌握与运用共同缔造方法论的主体不仅包括党员干部，而且也包括人民群众，只有广大人民群众能够活学活用共同缔造方法论，美好生活才能够得以共建共享。在人民群众掌握和运用共同缔造方法论的作用下，城乡基层建设更能聚合民意、汇聚民智、凝聚民心、整合民力，有助于及时落实群众所需所想。 活学活用共同缔造方法论有益于凝聚更强大的合力。一切工作都需要激发动力、释放活力。高质量推进共同缔造，各主体应活学活用共同缔造方法论，明确如何实现决策共谋，以更为便捷的方式参与谋划与决策；如何推进发展共建以实现“共同建设、合理分工、创新发展”；如何实现建设共管以实现持续高效管理；如何开展效果共评以检验各类建设；如何实现成果共享以满足多样化现实需要，充分调动各方面积极性、主动性、创造性，为工作的推进、事业的发展凝聚众志成城的磅礴之力。 积极推进共同缔造方法论的活学活用 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。共同缔造方法论的归宿在于活学活用，只有活学活用，才能真正将“五共”落实在基层治理的各个方面。 坚持党的领导以明确共同缔造方法论学与用的政治方向。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。在活学活用共同缔造方法论的过程中坚持党的领导，就要坚持以党的创新理论指导共同缔造方法论的学与用，不断汲取科学理论中蕴含的真理性智慧，确保以实事求是、锐意进取、守正创新的态度学习与运用共同缔造方法论；就要充分发挥基层党组织的领导作用，以“基层党支部+党小组+党员中心户”为基干力量，不断组织党员群众学习共同缔造方法论相关的知识。 坚持人民至上以厚植共同缔造方法论学与用的人民情怀。共同缔造的根本目的在人民，根基血脉在人民，对党员干部而言，只有在学习与运用共同缔造方法论的过程中坚持人民至上，才能在共同缔造的实践中更好地为人民服务。一方面，党员干部要明确学习与运用共同缔造方法论是为了全心全意为人民服务，只有牢记人民嘱托、心怀人民期盼、挂念人民疾苦，才能真正领会共同缔造方法论的内在价值，才能在实际运用中找到与人民群众所思所虑所需的契合点，进而充分发挥共同缔造的服务效能；另一方面，党员干部要以依靠群众的态度活学活用共同缔造方法论。依靠人民、相信人民、向人民学习是我们党的优良传统，在学习与运用共同缔造方法论时要善于向人民求教，要学习人民群众参与共同缔造所形成的好经验好做法，依靠群众活学活用，从而与群众一道共同缔造美好环境与幸福生活。 坚持改革创新以增强共同缔造方法论学与用的时代特质。对共同缔造方法论而言，“如何学、怎么用”不是一成不变的，只有坚持改革创新，以发展变化的眼光对待学与用，才能达到“活”的境界。学习与运用共同缔造方法论，必须保持改革创新的姿态，善于将数字技术和智能技术贯穿到学习与运用之中，不断更新学习、运用的方式方法，并根据社会发展出现的新情况，不断领会和把握共同缔造方法论的新要求，实现与时俱进学、守正创新用。 坚持科学思维以筑牢共同缔造方法论学与用的思想防线。坚持科学思维学习和运用共同缔造方法论对活学活用而言至关重要。在学习与运用共同缔造方法论的过程中，应始终坚持辩证思维，正确处理学与用的关系，不断提升学与用的科学性；应始终坚持历史思维，善于总结和学习党的历史上推进基层治理和坚持群众路线的成功经验，从中汲取智慧；应始终坚持系统思维，既要将共同缔造方法论当作一个整体，也要看到其中各个要素之间的联系，特别是充分把握“五共”之间的关系，进而使“活学”更加系统，“活用”更有实效。
覺對了嗎：
top6、张春阳的经历，也是很多其他导弹工程兵的经历。“有一次旅里组织基层骨干集训，我们作业面刚好遇到不良地质，我是突击队员没去成”“本来安排我去机关交流带兵经验，上级突然抽调我去学习新机械装备……”同行的老兵，情况各不相同，但都有着同样的“遗憾”。“没想到咱们营区这么漂亮！”22名老兵乘坐电瓶车参观营区的角角落落，看到一排排整齐的营房、一块块绿油油的草坪，不禁赞叹连连。
北染陌人：
top9、5月16日，在教育部新闻通气会上，教育部基础教育司负责人谈及《学前教育法》相关进展时表示，制定学前教育法已经列入了全国人大常委会2024年度立法工作计划，且列入6月份继续审议的法律案。教育部积极配合全国人大进行调研、座谈，正在修改完善草案，全力推动学前教育法早日出台。